Ein Rundgang durch das Schloss verdeutlicht das besondere Ambiente. Gerade der Spiegelsaal mit zahlreichen imposanten Gemälden an den Wänden und riesigen Lustern ist ein wahrer „Eyecatcher“. Da ist es wenig verwunderlich, dass genau dieser Raum bei den Teilnehmer:innen ganz oben auf der Liste steht. Auch die rote Bar auf dem Weg dorthin sticht einem sofort ins Auge. Seit den 70er Jahren fast unverändert, ist sie für Mitarbeiter:innen sowie Besucher:innen ein beliebter Platz zum Verweilen.
Da regelmäßig zahlreiche Veranstaltungen auch samstags und sonntags stattfinden, ist für Außerwöger und sein Team regelmäßig Wochenenddienst angesagt. „Wenn jemand die Arbeitsstunden genau zählt, ist er bei uns vermutlich nicht ideal aufgehoben. Das Arbeiten bei uns im Haus erfordert schon eine hohe zeitliche und inhaltliche Flexibilität. Wenn eine von mir organisierte Veranstaltung am Wochenende abläuft, bin ich natürlich dabei. Aber das ist ja kein Dauerzustand.“ Und auch die Jüngste im Führungsteam, die 23-jährige Magdalena Bartak, sagt freudestrahlend: „Das ist eine reine Einteilungssache. Wir sind ein super Team und deshalb verbringe ich gerne Zeit hier im Haus.“
Einige Besucher:innen verlassen Schloss Puchberg mit einer gehörigen Portion Selbstvertrauen. Hofer-Stelzhammer nennt dafür ein Beispiel: „Bei uns in der Chorwerkstatt sind Teilnehmer:innen, denen in jungen Jahren gesagt wurde, sie hätten eine furchtbare Stimme und sie sollten ja nicht singen. In dem Kurs bemerken sie dann, dass dies gar nicht der Fall ist. Das macht etwas mit den Leuten, sie gehen mit einem neuen Selbstwertgefühl nach Hause. Auch das ist unser Auftrag.“ So manch einer scheut auch keine Mühen, dem Schloss einen Besuch abzustatten. Denn erst kürzlich nahm eine 92-Jährige aus Deutschland am Tanz- sowie Malkurs teil. Ihre Anreise: mit dem eigenen Auto.
Das Bildungshaus ist somit bei Jung und Alt beliebt. In den Sommermonaten gibt es eine Familienwoche mit Programmpunkten über den ganzen Tag verteilt. All jene, die keinen Kurs oder kein Seminar besuchen möchten, aber das wunderschöne Flair genießen wollen, können während der Woche Zimmer über die Online-Reiseagentur booking.com buchen. Einem baldigen Besuch steht also nichts mehr im Weg._
Kommunikation ist für mich das Schmiermittel für soziales Verhalten.
Maria Zachhalmel Sie ist Bildungsreferentin im Bereich Kommunikation, Gesellschaft und Umwelt sowie Spiritualität. Sie arbeitet seit vier Jahren in Puchberg.
Ich mag den interessanten und abwechslungsreichen Arbeitsalltag in Puchberg.
Magdalena Bartak Die Jüngste im Team ist seit 2019 im Haus und vertritt derzeit Christine Tröbinger (Babykarenz). Bartak ist als Bildungsreferentin für Kunst und Kreativität tätig.
Wohin werden sich AI-Tools in den kommenden Jahren entwickeln? Mit welchen rechtlichen und gesellschaftspolitischen Fragen müssen wir uns auf Basis dessen auseinandersetzen? Und warum stehen wir eigentlich erst ganz am Anfang der Entwicklungen? Wir haben bei zwei Experten des Software Competence Center Hagenberg, Michael Moser und Bernhard Nessler, nachgefragt.
… und wie das mit erfolgreichem Networking zusammenhängt? Gerhard Pichler, Geschäftsführer von Business Circle, verrät es uns. Über den Dächern von Wien arbeiten er und sein Team als Content Provider und Enabler eng mit der österreichischen Wirtschaft zusammen. Im persönlichen Gespräch teilt er seine fünf wichtigsten Learnings, um Wissensvermittlung und Netzwerken in Einklang zu bringen.
Was würde passieren, wenn wir bei Kindern die Freude am Lernen erhalten, statt sie ihnen im Laufe des Lebens zu nehmen? Wie können wir als Zivilgesellschaft das Thema Bildung neu denken und Erwachsene formen, die ihre Ideen aktiv einbringen? Mit diesen großen Fragen beschäftigt sich das junge Unternehmen chabaDoo. Die beiden Gründer erzählen uns, warum sie im Bildungsbereich etwas bewegen wollen und wie ihre Lernplattform dazu beiträgt.
Die Technische Hochschule Rosenheim mit dem Campus Burghausen gilt als wichtigste Bildungseinrichtung Südostoberbayerns. Arno Bücken, Studiendekan des Bachelorstudiengangs Prozessautomatisierungstechnik, erklärt, wie Studierende auf eine digitale Welt vorbereitet werden und vor welche Herausforderungen die digitale Transformation Hochschulen stellt.
Das sagt unsere Community
Distance Learning, aufkeimende Wissenschaftsskepsis und Diskussionen über die Finanzierung von Universitäten – die österreichischen Hochschulen haben in letzter Zeit bewegte Momente erlebt. Nichtsdestotrotz wollen heimische Bildungseinrichtungen die Zukunft erforschen und vermitteln. Die Montanuniversität Leoben und die Kepler Society, das Alumni- und Karrierenetzwerk der Johannes Kepler Universität Linz, eint nicht nur ihr Zukunftsfokus, sondern auch ähnliche Lehren für die Lehre von morgen.
Schule: die Bildungsinstitution schlechthin. Ein Ort, an dem Bildung und Erziehung zusammenkommen, Werte vermittelt und ganze Generationen geprägt werden. Mit dem großen Ziel, unsere Gesellschaft voranzubringen und Persönlichkeiten in ihr zu entwickeln. So zumindest die Idealvorstellung.
Wie verändern sich Banken durch die Digitalisierung , wo profitieren Kund:innen, welche Risiken gibt es – und warum bleibt auch trotz neuer Technologien der Mensch immer im Mittelpunkt? Darüber haben wir mit Stefanie Christina Huber, Vorstandsvorsitzender der Sparkasse OÖ, gesprochen.
… findet diese nicht immer auf Anhieb. Oder anders formuliert: Der Fachkräftemangel zählt zu den größten Gefahren am österreichischen Arbeitsmarkt. Über eine historische Herausforderung für die heimische Wirtschaft.
Die Lage der heimischen Wirtschaft kann man derzeit mit einem lachenden, aber auch einem weinenden Auge sehen. Denn der Aufschwung über Vorkrisenniveau trifft auf eines der wohl präsentesten Probleme am Arbeitsmarkt: den Fachkräftemangel.
Schulschließungen, Distance-Learning oder Präsenzunterricht mit Maske – unser Bildungssystem hat während der Pandemie verschiedenste Stadien durchlaufen. Wie sieht das Klassenzimmer der Zukunft aus und was kann man aus der Krise mitnehmen? Wir haben bei einer Schülerin, einer Lehrerin bis hin zum Unidirektor nachgefragt, wo die Reise im Bildungssystem hingeht.
Rund zwei Jahre Pandemie waren vor allem für Menschen in Gesundheitsberufen fordernd. Im Gespräch mit uns schildert der leitende Intensivpfleger des Salzkammergut-Klinikums Vöcklabruck, Christian Schindlauer (44), die emotionalsten Momente und verrät, warum sein Job für ihn immer noch der Traumberuf ist.
Gesteuert mittels einer Konsole sind weltweit immer mehr Roboter bei Operationen im Einsatz. Ein Linzer Topchirurg hat mit dem Robo-Doc schon 100 Mal zusammengearbeitet und erklärt uns die Vorteile.
Geht es um Chancengleichheit und Gleichbehandlung, gibt es hierzulande noch einiges an Aufholbedarf. Im EU-weiten Gender Equality Index liegt Österreich unter dem Durchschnitt. Doch was machen Länder wie Schweden, Dänemark und Frankreich besser? Und wie ist die (arbeits)rechtliche Lage in Österreich zu bewerten?
Sind eigentlich auch Frauen unter den Bergleuten? Wie hat sich das Studenten-Dasein in den vergangenen Jahren verändert? Wie studiert es sich in Leoben und wie halten Sie es mit der Nachhaltigkeit, Herr Rektor? Das und mehr klären wir im persönlichen Gespräch.
Sie wollen dasselbe: gewinnen! Den Wettkampf. Den Pokal. Das Spiel. Neue Kunden, innovative Ideen, Ansehen. Aber der Weg zum Sieg ist für den Sportler meist ein anderer. Einer, von dem auch Manager etwas für sich lernen können.
Eines haben alle Krisen gemeinsam: Sie wecken Gefühle in uns, die wir nicht haben wollen. Die Verunsicherung macht uns verletzlich, die Ohnmacht wütend. Wir sind erschrocken und wie gelähmt. Dagegen ist niemand immun. Und doch gibt es Menschen, die, obwohl sie dasselbe fühlen, anderen Menschen in der Krise Halt geben und ihnen die Richtung weisen. Wie sich Führungskräfte zu wahren Leadern entwickeln können, die Autorität und Vertrauen genießen, weiß Michaela Kreitmayer, Leiterin des [Hernstein Instituts](https://www.hernstein.at/).
Man lernt nie aus. In einer Arbeitswelt, die sich rasant und teilweise radikal verändert, wird Weiterbildung sogar (über-)lebensnotwendig. Unternehmen stehen in einer zunehmend digitalen Welt letztlich vor der Frage: Wie können wir Schritt halten? Wie können wir diesen Wandel sogar aktiv mitgestalten? Die Basis dafür ist Weiterbildung.
